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三大方案打造企業(yè)人才培訓機制

發(fā)布時間:2015/10/27 0:42:29文章來源:汕頭人才熱線網 rc3721.com瀏覽次數(shù):3029次


  人力資源是企業(yè)最重要的資源,是企業(yè)制勝的利器。企業(yè)要想獲得競爭優(yōu)勢,必須擁有一支高素質的員工隊伍。而高素質員工隊伍的建立,需要企業(yè)不斷提高其培訓能力。

  企業(yè)培訓是一個系統(tǒng)的體系,需要明確培訓的目的、培訓目標、培訓反饋等方面的內容。然而不少企業(yè)為了培訓而培訓,沒有將培訓與員工技能和效率的提高結合起來,進而和員工的待遇結合起來,有時造成了培訓后員工待遇不變而員工離職的現(xiàn)象,這就從另一方面抑制了企業(yè)進行培訓的積極性。要想打造企業(yè)人才培訓機制,還要從以下三方面入手:

  第一:管理做到以人為本,應該認識的人力資源管理不是簡單地“管人”,更重要的是關懷人和重視人。因此,企業(yè)應該改變用人理念,真正樹立以人為本的管理思想,實行人性化管理,通過服務員工來換取員工的忠誠服務。只有這樣才能讓員工對管理者信服,才能留人。而留人關鍵是留心, 實行人性化管理。

  第二:在對員工職業(yè)生涯規(guī)劃上,組織的首要任務是動態(tài)地創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間,以空間激發(fā)員工自我發(fā)展的動力,以機制促進組織與員工和諧發(fā)展,以培訓作為員工發(fā)展的階梯。

  通過培訓晉升是職業(yè)發(fā)展中對員工最有效的激勵方式。但事實上職業(yè)發(fā)展還包括工作輪換、賦予更多責任等其他多種職業(yè)發(fā)展方式。工作輪換可以有效增加員工的接觸面,使員工達到學習新的崗位知識的目的,是一種變相的培訓,同樣可以對員工起到激勵作用。另外,對員工進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,除以個人工作業(yè)績?yōu)榛A外,還應綜合考慮員工的技能和職業(yè)道德水平。以工作業(yè)績作為晉升的惟一依據(jù),很可能做出不恰當?shù)臅x升決定。信息源:汕頭招聘網_www.rc3721.com<;/span>

  第三:企業(yè)的每個崗位都有明確的知識、技能和能力要求,應該根據(jù)崗位的要求,明確什么樣的培訓是企業(yè)需要的。也就是說,企業(yè)需要的培訓,一定要培訓,企業(yè)不需要的培訓,就要格外慎重;明確培訓對象的選擇標準。

  企業(yè)培訓對象主要包括新進員工、轉換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質的員工。投資于每種類型員工對企業(yè)帶來的流失風險是不一樣的,應當針對不同類型的員工,在企業(yè)中制定選擇標準,對每位員工一視同仁,避免培訓對象選擇的隨意性;對于有自發(fā)要求培訓的員工,提供選擇性培訓項目。信息源:汕頭招聘網_www.rc3721.com<;/span>

  另外,培訓雖然存在員工流失風險,但是同時也是吸引高素質員工的一種手段。向自發(fā)要求培訓的員工,提供選擇性的培訓,可以提高企業(yè)對高素質員工的吸引力。但是,對這部分培訓,企業(yè)應適當與員工共同承擔費用,或者由員工承擔費用,培訓后給受訓者以加薪、晉升作為回報;培訓中應全程控制。在培訓中,企業(yè)應當選擇專門人員與培訓人員和受訓人員保持聯(lián)系。





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