目前，大部分企業(yè)的校園招聘只注重招聘的面試階段，而對(duì)前期的宣傳和后期的互動(dòng)、交流不太關(guān)注。從企業(yè)招聘實(shí)際情況來(lái)看，那些招聘工作做得好的企業(yè)都非常注重招聘的前期宣傳、準(zhǔn)備活動(dòng)以及后期的交流、互動(dòng)。因?yàn)閺谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)，校園招聘的前期宣傳、準(zhǔn)備工作，中期的招聘面試、錄用簽約，后期的交流互動(dòng)、實(shí)習(xí)以及入職是一個(gè)招聘工作的完成流程。
首先，校園招聘的前期準(zhǔn)備工作流程：制定年度招聘需求計(jì)劃;確定目標(biāo)院校及各院校招聘的專(zhuān)業(yè)和人數(shù);聯(lián)系宣講院校確定宣講日程;確定校招路線(xiàn)和人員分工;做好招聘面試前的校園宣傳工作。此階段工作的重點(diǎn)是確定年度校招的崗位空缺、專(zhuān)業(yè)要求、需求總數(shù)、各院校和地區(qū)的招聘名額分配情況。
然而這個(gè)階段的難點(diǎn)就在于hr的協(xié)調(diào)和分配，因?yàn)榇蟛糠秩藛T尤其是領(lǐng)導(dǎo)都非常忙，而招聘一條路線(xiàn)走完至少也得半個(gè)月，所以抽調(diào)相應(yīng)人員組成招聘面試組需要公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的配合和協(xié)調(diào)。
此外，特別注意的是要對(duì)招聘計(jì)劃在各地區(qū)和院校進(jìn)行合理的分配，在招聘的過(guò)程中再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，以防止招聘的人員結(jié)構(gòu)失衡。
其次，校園招聘的中期面試錄用工作流程：舉行校園宣講;筆試(面試);素質(zhì)測(cè)評(píng)(面試);面試(終面);錄用;簽訂三方協(xié)議。此流程與各企業(yè)實(shí)際情況雖有所出入，但大致情況如此。此階段工作的重點(diǎn)是筆試和面試的各個(gè)環(huán)節(jié)，即要通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)評(píng)篩選出最適合企業(yè)的人才。信息源:普寧人才網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標(biāo)志
此階段工作的難點(diǎn)一在于如何將各崗位的任職資格轉(zhuǎn)化為測(cè)評(píng)指標(biāo)，進(jìn)而將測(cè)評(píng)指標(biāo)轉(zhuǎn)化為測(cè)評(píng)題目，并選擇合適的測(cè)評(píng)方式選拔出合適的人才;而面試官需要有豐富的面試經(jīng)驗(yàn)，能夠通過(guò)相應(yīng)的測(cè)評(píng)方式選拔出適合企業(yè)的高質(zhì)量人才。
當(dāng)然，尤其要注意在對(duì)企業(yè)宣傳的內(nèi)容，目前一部分企業(yè)在宣講過(guò)程中對(duì)本企業(yè)進(jìn)行過(guò)分的夸大宣傳，使許多學(xué)生入職之后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)情況并非如此，從而形成強(qiáng)烈反差而導(dǎo)致離職。這對(duì)企業(yè)和員工都是一批損失，建議企業(yè)通過(guò)合適的方式如實(shí)的宣傳企業(yè)現(xiàn)有的各項(xiàng)情況。信息源:普寧招聘網(wǎng)_www.plrcw.cn_雄鷹標(biāo)志
最后，校園招聘的后期交流互動(dòng)工作流程：留下辦公咨詢(xún)電話(huà);微博交流互動(dòng)(提前實(shí)習(xí));入職報(bào)道通知;入職。此階段是招聘工作的后續(xù)，也是大部分企業(yè)最容易忽視的階段，大部分企業(yè)在此階段與學(xué)生是處于一種互不往來(lái)的“冷凍期”。
所以此階段的工作重點(diǎn)是保持與準(zhǔn)員工的聯(lián)系和互動(dòng)，比如可以開(kāi)設(shè)微博、成立準(zhǔn)員工交流qq群、舉行準(zhǔn)員工籃球比賽等，讓學(xué)生感受到企業(yè)的關(guān)注和重視。難點(diǎn)在于采用怎樣的互動(dòng)形式使準(zhǔn)員工在保持熱情的同時(shí)還能提前熟悉公司的各項(xiàng)情況，以減短入職之后的適應(yīng)期更快更好的適應(yīng)企業(yè)崗位的工作。
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