“逼”上了創(chuàng)業(yè)之路
張燦(化名)2005年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué),畢業(yè)后像大多數(shù)畢業(yè)生一樣,投入了緊張的求職中,但她沒想到最后卻走上了極少數(shù)畢業(yè)生所走的創(chuàng)業(yè)之路。
這與張燦對職業(yè)的最初設(shè)想有很大的差距,她最大的夢想是能去英國留學(xué),她計劃著找一份工資稍高的工作,然后再考國外院校的研究生圓留學(xué)夢。她這樣計劃是有原因的:張燦的家境不好,四年大學(xué)讀下來,家里背負(fù)了不少債務(wù),為了緩解家里的壓力,她畢業(yè)后放棄了繼續(xù)考研投入了求職之中。雖然在學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異,但是近半年時間她都沒有找到合適的工作。
“應(yīng)聘時也有公司錄用,但工資稍低,1500元每月,刨去吃住,所剩無幾。當(dāng)時我上學(xué)的時候,家里問親戚朋友借錢時就承諾,在我畢業(yè)后一年中要還一半的錢,差不多一萬五千元吧,如果靠這工資要一年不吃不喝才能存下來,而我找工作已花了近半年時間了?!睆垹N說,“當(dāng)時我天天就在想如何快點賺夠錢,把家里的債還了。工作沒找到合適的,承受著極大的壓力,當(dāng)時情緒很差?!?/span>
張燦與三個同樣找工作的朋友租了一間民房住著,其中兩個朋友已找到工作,患難中互相幫忙,房租和大部分生活開銷由找到工作的朋友支付。
“這是當(dāng)時惟一溫暖我的,有一天,在收音機里聽到一則消息,我眼前一亮,這樣就走到了創(chuàng)業(yè)路上?!睆垹N說。
張燦在收音機里聽到的是一則主持人播送的短信,在一個男孩祝福其女友生日快樂的短信中,有一句“懷念你做的刨冰味道……”。
張燦在大學(xué)暑假里曾與弟弟在家鄉(xiāng)賣過刨冰和雪糕,她們在雪糕加工廠里批發(fā)雪糕時順便花一兩塊錢買一大塊冰,用泡沫箱子裝好,外面裹一層棉被綁在自行車上,再帶上早已煮爛的綠豆和切成丁的西瓜,一筒方便小碗,一柄盛飯用的鐵勺用于刨冰,一路在鄉(xiāng)村叫賣,刨冰一元錢一碗,除去成本,每碗可以賺五六毛錢。
張燦有了做刨冰店的想法,她立刻與同住的另一位沒有找到工作的朋友商量,兩人一拍即合,第二天她們就出去找門店。經(jīng)過一個星期找門店及在其他刨冰店的觀察,她們列出了一張開支單,這又使張燦陷入了困境。
“最起碼的開支有門面租金,七八平米的小店就要兩千多元的租金!而且最少要付三個月租金及交一個月的押金。還要有冰柜、刨冰機等設(shè)施,還要花錢買材料,算來算去最少要兩萬多元?!睆垹N說。
而畢業(yè)后沒有工作的張燦連吃住都由朋友補貼,更別說有錢開店了,與張燦一起準(zhǔn)備開店的朋友也沒有錢。
“我們在學(xué)校就聽說國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我們就在網(wǎng)上查了相關(guān)的信息,說是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一年內(nèi)免交登記注冊費、個體戶管理費等,大學(xué)生也可以向銀行貸款,但是銀行需要抵押,我們也沒有什么可抵押的,向銀行咨詢了一下,也沒能貸款。最后我們只有在親朋好友間借錢了?!睆垹N說,“和我一起合伙的朋友東借西借湊了一萬元,我問兩個高中同學(xué)一共借了五千元錢,最后與我們同住的兩個朋友也入股了,投了八千元?!?/span>
她們最終在一所中學(xué)旁找到了一家便宜點的門面,一個月一千多元,而且只要交付三個月的租金,免押金,但這個“便宜”讓她們付了代價。
“我們買了一個大冰柜、刨冰機,還有冰淇淋機,買了一些刨冰制作方面的書學(xué)習(xí)了一番就開始做了。”張燦說。
張燦所租的門面有八平方米左右,粉刷一新后在今年4月開業(yè)了。張燦給每款刨冰都取了一個很清新浪漫的名字,中學(xué)生很喜歡,開業(yè)后生意很好。
“那時做了十天左右就賺了一千好幾,我當(dāng)時想如果到了夏天應(yīng)該生意會好些。而且忙的時候比較集中,就是放學(xué)和課間時間,因為客戶大部分是學(xué)生。”張燦說。
但是意想不到的事發(fā)生了,一天,一個中年人來到店里,說她們所交的房租還有一個星期便到期了,要她們快點交錢。張燦一聽就呆了,因為開業(yè)還不到半個月,而且她們是交了三個月的房租的。原來,這個中年人是這個小門面真正的房東,而租房給她們的人也是個租房者,看房子快到期了就轉(zhuǎn)手租給了張燦,騙了三個月的房租跑了。
“當(dāng)時我的眼淚馬上涌出來了,剛剛看到一點希望一下子就沒了,被騙了四千多元,這對于當(dāng)時的我來說是多大的一個數(shù)字啊!還是沒有經(jīng)驗,當(dāng)時給房租的時候,我們根本沒有想看看這個人的證件什么的,或者要他打個收條、留個電話什么,只是拿了鑰匙就興奮地走了?!睆垹N說。
所幸的是,房東同情這兩個小姑娘,允許她們先交一個月的房租,不要押金,這才讓張燦她們緩過勁來。
“我是被逼上創(chuàng)業(yè)這條路的,雖然只是一個八平米的小店,但我是用心在經(jīng)營,感覺很好。我遇到過的困難,如沒錢開店還有上當(dāng)受騙,這是像我這樣的畢業(yè)生都會遇到的問題,有些人遇到的困難也許比我還大。但是我想說,創(chuàng)業(yè)是一次機會,可能是改變自己一生的機會,抓住了就成就了另一個自己?!睆垹N說。
不敢想象沒有資金的創(chuàng)業(yè)
和張燦相比,陳鵬(化名)的創(chuàng)業(yè)更為簡單一些。陳鵬大學(xué)畢業(yè)后進行過多次創(chuàng)業(yè),每次創(chuàng)業(yè)都很令他自己滿意,因為他很少為資金短缺而煩惱。
陳鵬生活的環(huán)境就是一個商業(yè)圈,整個家族都在商海中打拼,這不僅為他的創(chuàng)業(yè)提供了資金支持,還積累了經(jīng)驗和人脈。
陳鵬的第一家公司是在他畢業(yè)后第二年成立的,做電腦智能軟件,客戶主要是商場、企業(yè)、政府。
“投資并不大,我入股十五六萬。公司運營很好,利潤也很好,因為客戶開拓得很快。我有很好的人脈資源,不然很多公司都能提供相同品質(zhì)的產(chǎn)品,用戶為什么只選取我的?人脈資源是非常重要的,這與資金同等重要?!标慁i說。
陳鵬還對記者說,創(chuàng)業(yè)需要好的創(chuàng)意,對他而言創(chuàng)意比資金更重要。因為只要有了創(chuàng)業(yè)的點子,他就有能力把它變成企業(yè)或公司。
陳鵬的第二個公司是鋁塑建材類公司,投資了三百多萬。陳鵬把所有的精力都放在了這個公司上,“因為市場很大,大家都在搶占份額,競爭很激烈。我花了很大的資金買設(shè)備,生產(chǎn)出質(zhì)量更好、價格更有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品。我需要全國各地去跑客戶,去打通關(guān)系……剛開始的時候,對一些事情我也是不懂,但是沒有時間去關(guān)上門研究學(xué)習(xí),就是在現(xiàn)實中去碰撞,錯的對的心里有個數(shù),這就是經(jīng)驗的積累過程。”
當(dāng)這個公司走上正軌后,陳鵬又決定賣掉它,而轉(zhuǎn)入另一個行業(yè):建筑。在陳鵬創(chuàng)立第一個公司時他就接觸過建筑,這也是他家族的一個產(chǎn)業(yè),只是剛開始時他對建筑業(yè)沒有太大的興趣。但幾年后,對商場越來越了解的陳鵬開始回頭涉足建筑,并在上海和溫州都成立了建筑公司。在投資方面,他依靠完全家族的支持,家族給了他成功的基礎(chǔ),他站在家族的肩膀上去收獲更大的成果。
“我很難想象如果沒有資金支持我會如何進行創(chuàng)業(yè),每一次創(chuàng)業(yè)都需要或多或少的資金,我之所以這么順利,離不開家族對我的幫助?,F(xiàn)在的融資環(huán)境并不好,一個創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)想獲得投資是非常困難的,如果僅僅是一個創(chuàng)業(yè)的點子,如果沒有資金的支持,想運行起來是難上加難?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè),資金應(yīng)該說是最大的困難?!标慁i說。
資金短缺仍是攔路虎
對于處于創(chuàng)業(yè)期或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生而言,資金短缺仍是攔路虎。雖然國家在融資方面出臺了相關(guān)的政策幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但效果并不理想。
為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,如,“各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔(dān)保最高限額為擔(dān)?;鸬?倍,期限與貸款期限相同?!?/span>
2003年8月,中國銀行、光大銀行、廣東發(fā)展銀行、中信銀行等金融機構(gòu)相繼推出“個人創(chuàng)業(yè)貸款”項目,而中國農(nóng)業(yè)銀行在2002年9月就推出了《個人生產(chǎn)經(jīng)營貸款管理辦法》。但這些貸款措施實施以來,一直無法成為市場的主流。
銀行畢竟是商業(yè)機構(gòu),發(fā)放貸款首先考慮的還是資金的安全。貸款評估十分嚴(yán)格是創(chuàng)業(yè)貸款的特征之一。銀行向個人或企業(yè)提供貸款一般需要質(zhì)押、抵押、擔(dān)保三種條件。抵押的范圍包括動產(chǎn)或不動產(chǎn)抵押、定期存單質(zhì)押、有價證券質(zhì)押、流通性較強的動產(chǎn)質(zhì)押、符合要求的擔(dān)保人擔(dān)保。擔(dān)保則要交給擔(dān)保公司一筆不菲的費用,申請者除了要有穩(wěn)定的經(jīng)營收入和按期償還貸款本息的能力外,還必須能夠提供銀行認(rèn)可的抵押擔(dān)保。
對于剛走出校門的畢業(yè)生們來說,既沒有可抵押的財產(chǎn),也無法進行擔(dān)保貸款,要想獲得貸款十分困難,但吸引相關(guān)機構(gòu)的投資同樣困難。
“我們很少考慮給正處于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生投資,因為我們投資機構(gòu)進行投資也是一個商業(yè)行為,我們要考慮到風(fēng)險和收益的問題。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初受經(jīng)驗和資金的局限,即便成立了公司發(fā)展也是相當(dāng)緩慢,我們對他們進行投資的風(fēng)險大大增加。在同樣的投資需求下,我們會更多地考慮有經(jīng)驗、發(fā)展趨于良性的公司?!币晃徊辉竿嘎缎彰耐顿Y基金經(jīng)理對記者說。
創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生該如何解決資金問題?“貸款和我們投資一樣,都需要規(guī)避風(fēng)險,所以大學(xué)生從這些機構(gòu)獲得資金支持比較困難。一部分大學(xué)生是通過貸款得到了最初的運營資金,但多數(shù)公司不是說開張就能盈利的,還需要后續(xù)資金,這樣再問銀行貸款會更有難度。我建議大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時候,還是向親朋好友募集資金,并得到相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),再進行理性的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)后如果需要資金再向銀行或機構(gòu)貸款或找投資?!边@位經(jīng)理說,“總體來說,資金困難還是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難點,也是必須克服的難點。就像涅 一樣的,總得經(jīng)過痛苦的經(jīng)歷,經(jīng)歷過后才知道是不是鳳凰?!?/span>
創(chuàng)業(yè)需要理性和引導(dǎo)
開刨冰店的張燦說自己是被“逼”上創(chuàng)業(yè)之路的,雖然她暫時成功了,但在創(chuàng)業(yè)中沒有得到相關(guān)的引導(dǎo),僅是一種求職失敗后的無奈之舉。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中缺少引導(dǎo)而盲目創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象普遍存在。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)處于迷茫狀態(tài),他們一方面渴望有機會能進行創(chuàng)業(yè),另一方面又對創(chuàng)業(yè)充滿了擔(dān)憂。
“如果有機會進行創(chuàng)業(yè),我想大部分人都會抓住機會。但是關(guān)鍵是怎么進行創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)能不能成功?現(xiàn)在有多少家公司起來就有多少家倒下去。這種競爭對我們這樣沒有社會經(jīng)驗的人來說還是很殘酷的?!币晃患磳⑦M入大四的學(xué)生對記者說,“我不知道怎么評價休學(xué)進行創(chuàng)業(yè),因為如果這個創(chuàng)業(yè)機會能帶他進入一個很高的階段,發(fā)展得很好,休學(xué)也是值得的,畢竟機會不是隨時都有的。但我想休學(xué)這個決定還是要慎重吧,現(xiàn)在找工作還是看文憑的,別弄得創(chuàng)業(yè)不成,工作也找不到了。”
有專家認(rèn)為,學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作認(rèn)識過于簡單,他們不清楚如何融資、如何做商務(wù)活動策劃、如何塑造管理團隊等,甚至連基本的財務(wù)、管理方面的常識都很欠缺。
事實上,急功近利的情緒也彌漫在學(xué)生創(chuàng)業(yè)者身上,這些觀念上的偏差導(dǎo)致很多學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司都是虎頭蛇尾,他們無法理解自己為什么總是沒有投資商青睞,也無法理解為什么總是沒有業(yè)務(wù)量,但投資商知道一家公司是否有前途、是否值得投資,這往往決定了學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司的前途。
據(jù)了解,部分高校開設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的選修課。例如,北大光華管理學(xué)院今年初開設(shè)了“創(chuàng)業(yè)課”,內(nèi)容包括融資、管理及營銷等課程,讓學(xué)生對創(chuàng)業(yè)有體系化的了解。
北大光華管理學(xué)院職業(yè)服務(wù)中心主任孫儀在接受記者采訪時說:“學(xué)校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)很重要,讓他們理性地看待創(chuàng)業(yè),懂得哪些人適合創(chuàng)業(yè)、哪些人不適合,如何進行創(chuàng)業(yè),認(rèn)識自己、認(rèn)識創(chuàng)業(yè),這對大學(xué)生的心態(tài)調(diào)整很重要?!?
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