近期，記者走訪了多場招聘會發(fā)現(xiàn)，不少涉外公司或外資企業(yè)的用工語言能力考查程度較往年有不同程度的加深。
廣州市內(nèi)一家專門從事全球多國語言教育產(chǎn)品的軟件公司在其德語編輯的招聘要求中就提出，招聘者必須通過德語專八并考過大學英語六級；關于這份工作的初次面試題目，竟然是在一本錯版的德文字典中，在某指定頁碼內(nèi)找出字詞錯處并給予更正。
另外，深圳一家涉外公司招聘基層外貿(mào)業(yè)務員時，摒棄舊時的全英自我介紹，改為全英回答個人職業(yè)生涯規(guī)劃或是某宗生意的摩擦化解辦法。
有大學生直指問題“刁鉆古怪”，但面試官則認為設置得合情合理。某招聘單位人力資源師莫小姐指出，目前企業(yè)考察大學生的外語能力評判標準，逐漸轉移到外語能力展現(xiàn)的職場情商方面?！昂唵蔚膫€人介紹都是能提前準備好的，根本考察不出應聘者的外語水平，只有變換些方法，才能考察到他們的外語邏輯思維和專業(yè)術語的掌握水平。”
專家觀點：腳踏實地，逐步提高
大學生的學術英語能力與工作崗位上所需外語水平存有一定差距。能力未達到，又想短期內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，這能實現(xiàn)嗎？廣州新東方學校校長桂淳坦言：語言的進階是需要較長的時間，也需要當事人全方位的系統(tǒng)學習，應屆畢業(yè)生如果畢業(yè)才來“臨急抱佛腳”，是來不及的。
桂淳建議，大學生找工作還得充分依據(jù)當前個人能力水平，勿眼高手低，必須腳踏實地?！笆聦嵣?，也并非一次就業(yè)定終身，對于初次就業(yè)未能如愿，大學生無需泄氣。對于現(xiàn)階段外語能力未能達到理想崗位需求的，不妨根據(jù)當前能力找份能力要求略低的工作，而后有針對性地定下一個目標，系統(tǒng)參加學習培訓，提高個人能力再重新?lián)駱I(yè)。”
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