華東理工學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)寫(xiě)成一本《生存日記》 15天求職生存領(lǐng)悟知識(shí)力量

　　“15個(gè)人，15種不同的感受，但對(duì)于知識(shí)的重要的認(rèn)識(shí)卻是共同的。”剛剛從北京生存實(shí)踐回來(lái)的華東理工學(xué)生這幾天正忙著整理自己的生存體驗(yàn)，打算出一本《生存日記》，給同學(xué)們提供一些借鑒。在陌生城市里半個(gè)月的生活，大學(xué)生們對(duì)知識(shí)的作用有了重新的領(lǐng)悟。

　　當(dāng)頭碰上“黑中介”

　　“缺乏經(jīng)驗(yàn)、自我保護(hù)能力和合理的自我定位，”這是他們總結(jié)出來(lái)的大學(xué)生求職就業(yè)的“軟肋”。

　　下馬伊始，“黑中介”就給學(xué)生上了第一課。到達(dá)北京的第一天，金融系的邵昌浩和史培圣、沈秦君組成的三人小組急著找工作，按照一份人才報(bào)紙上刊登的信息，他們相中了一家公司，興沖沖地趕過(guò)去，對(duì)方讓他們先交300元的押金，“求職心切嘛，沒(méi)怎么考慮就乖乖交上了。”當(dāng)拿著這家公司提供的地址和電話，到指定的“翻譯公司”上班時(shí)，翻譯公司的負(fù)責(zé)人告訴他們：“你們被騙了，我們根本沒(méi)委托他們介紹員工?！?/p>

　　一開(kāi)始就被騙，大學(xué)生們心里別提有多窩火了。他們憑借自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，找到了當(dāng)?shù)毓病⒐ど滩块T(mén)求助，“不僅討回了300元押金，還讓這家黑中介再也不能蒙騙下去了?！彼麄儽硎?，如今這樣專門(mén)欺蒙拐騙的黑中介還有不少，他們將把這些都寫(xiě)到《生存日記》中，給將來(lái)找工作的同學(xué)提個(gè)醒。

　　酒吧上崗 英語(yǔ)開(kāi)道

　　鼓勵(lì)學(xué)生找腦力勞動(dòng)，這是華東理工組織老師的初衷，也是本屆比賽與往屆的最大不同。

　　幾天下來(lái)，餐廳招待、群眾演員、手機(jī)推銷(xiāo)員……大部分學(xué)生找到的工作與“腦力勞動(dòng)”似乎離得都比較遠(yuǎn)。但作為這次參賽的唯一一名研究生選手，黃乙娜在一家酒吧得到服務(wù)生的崗位，卻是因?yàn)椤袄习蹇隙怂挠⒄Z(yǔ)能力”。

　　黃乙娜英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，也考過(guò)托福，正在準(zhǔn)備高級(jí)口譯的考試，“難道你不覺(jué)得，運(yùn)用英語(yǔ)接待外賓是一種腦力勞動(dòng)嗎？”黃乙娜所在的酒吧，外賓顧客占到70%——80%，每當(dāng)有外賓光顧，小黃都會(huì)熱情地與他們聊北京，介紹周邊的特色小吃和景點(diǎn)。那幾天，有位外國(guó)游客每天早上10點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)推開(kāi)店門(mén)，他喜歡買(mǎi)小黃推薦的烤馕做早飯。老板對(duì)她的工作十分滿意，“臨走時(shí)他送了我一條從阿拉伯帶來(lái)的圍巾，還希望我能常去店里坐坐。”

　　同樣的，朱圣華憑借自己畫(huà)出的漂亮版樣找到了雜志社的工作，英語(yǔ)專業(yè)的任蔚中找到了“專業(yè)對(duì)口”的兩份翻譯工作……

　　15天積累人生財(cái)富

　　周曉明選擇的是去當(dāng)群眾演員?！拔乙恢倍荚诒本┴S臺(tái)的一個(gè)村子里待著，可惜沒(méi)有接到一部戲?！奔词惯@樣，他也同樣有自己的心得：“呆在那里都是一些17歲到25歲的年輕人，他們一般文化水平都比較低，每天為出名而等待。我在那里生活了十多天，我知道要想出名的希望太渺茫，希望這些年輕人不要沉迷于此?！?/p>

　　“挑戰(zhàn)不僅15天，可能是15年，或者更長(zhǎng)?！鄙鄄圃诒本┮患揖蜆I(yè)指導(dǎo)中心找到了一份助理的工作，分配給他的任務(wù)是完成一份《大學(xué)生如何正確看待就業(yè)》的報(bào)告，正好與他們生存實(shí)踐的主題相關(guān)。于是他每天都到各大高校、人才市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，“可能不久后，這份報(bào)告就會(huì)面世，希望我這十幾天的工作成果能給就業(yè)的大學(xué)生一些借鑒?！?/p>

　　比賽已經(jīng)結(jié)束了，“我們已經(jīng)不在乎贏或者輸，不在乎能夠賺多少錢(qián)，關(guān)鍵是人生的財(cái)富和經(jīng)歷?！眳①惖倪x手們將把收入捐給“希望工程”，他們還打算在即將出版的《生存日記》里寫(xiě)下這樣一段話：“大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的弱勢(shì)。但如果能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)和發(fā)揮能力，那么就一定能成為優(yōu)質(zhì)的人力資源?！?/p>

　　編后語(yǔ)：因?yàn)槟贻p，所以“我們已經(jīng)不在乎贏或者輸，不在乎能夠賺多少錢(qián)，關(guān)鍵是人生的財(cái)富和經(jīng)歷?！?br />