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[培訓(xùn)開發(fā)]如何提高培養(yǎng)一線員工的進度

多數(shù)企業(yè)為什么現(xiàn)場一線人才培育周期太長?如何提高企業(yè)快速培養(yǎng)人才的進度?我們分別從以下四點進行闡述:一、快速培養(yǎng)現(xiàn)場一線人才,要做到“專業(yè)分工、分段派工、分段教導(dǎo)、階梯式人才培育”。筆者曾經(jīng)到過深圳一家印刷企業(yè),...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]保險業(yè)員工培訓(xùn)體系建設(shè)有哪些步驟

培訓(xùn)工作的最終目的是為保險企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),同時也要與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合,實現(xiàn)員工職業(yè)素養(yǎng)與保險企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配。這個體系將員工個人發(fā)展納入保險企業(yè)發(fā)展的軌道,讓員工在服務(wù)保險企業(yè)推動保險企業(yè)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]員工培訓(xùn):人力資源開發(fā)的重要途徑

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)進行人力資源開發(fā)的重要途徑。聯(lián)想集團、北京博士倫眼睛護理產(chǎn)品有限公司、中國大飯店以及北京麥當勞食品有限公司均是具有較高知名度的,京城大型民營、合資企業(yè),這些企業(yè)如何看待培訓(xùn)工作?它們在如何有...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]物流戰(zhàn)略管理培訓(xùn)

什么是物流戰(zhàn)略管理物流戰(zhàn)略管理是指通過物流戰(zhàn)略設(shè)計、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評價與控制等環(huán)節(jié),調(diào)節(jié)物流資源、組織結(jié)構(gòu)等最終實現(xiàn)物流系統(tǒng)宗旨和戰(zhàn)略目標的一系列動態(tài)過程的總和。哈佛模式:物流戰(zhàn)略管理目標的確立標準1、物流戰(zhàn)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]在企業(yè)管理培訓(xùn)班中能學(xué)到什么

企業(yè)的管理者是企業(yè)的掌舵人,企業(yè)的發(fā)展方向以及企業(yè)內(nèi)部基層員工的精神狀態(tài)都與管理者的素質(zhì)息息相關(guān)。許多管理者為了提升自身能力,通常會選擇去上一個企業(yè)管理培訓(xùn)班。那么,企業(yè)管理者在企業(yè)管理培訓(xùn)班中都能學(xué)到什么...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何反思企業(yè)培訓(xùn)的價值與效果

當前的經(jīng)濟局勢以及培訓(xùn)工作,聽到一句令人振奮的話:越是經(jīng)濟低迷的時期,越要抓緊培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)之所以陷入如此困境,是多方面原因造成的。其中,很大一部分原因在于人們對培訓(xùn)和學(xué)習(xí)存在諸多認識誤區(qū)或思維定勢。事實上,正...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]領(lǐng)導(dǎo)者口才培訓(xùn)

杰克?韋爾奇就曾說過:“要想成為一名優(yōu)秀的管理者,就要始終把口才放在第一位。”在工作中,管理者往往是一個企業(yè)單位或團體中的核心人物,其特殊的身份和職務(wù)決定了必須要具備較高的綜合素質(zhì)。而在這些綜合素質(zhì)中,口才藝術(shù)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何培養(yǎng)高績效的領(lǐng)導(dǎo)力

高績效的領(lǐng)導(dǎo)者與傳統(tǒng)層級式企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者截然不同。高績效領(lǐng)導(dǎo)者會對公司事務(wù)進行重新構(gòu)思,先從為公司設(shè)計的愿景入手。這就需要我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者同樣擁有高績效的領(lǐng)導(dǎo)力。為了克服當前的困難,應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),高績效領(lǐng)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)創(chuàng)新力培訓(xùn)

“微軟的唯一財富是想象力”,很多人如是評論說。而微軟的市值是全球數(shù)一數(shù)二的。管理好了員工的想象力,或者說是員工的創(chuàng)新力,似乎就離成功不遠了。因而,管理員工的創(chuàng)新力就成了擺在眾多管理者面前的巨大誘惑。但如何管理員...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]實施完美培訓(xùn)所包含的6個基本要素

一:充分把準學(xué)員需求培訓(xùn)師和企業(yè)培訓(xùn)管理者都要共同努力,有效溝通,把準學(xué)員們真正的培訓(xùn)需求。如何按崗位工作任務(wù)分解、工作流程分解、車間設(shè)備臺數(shù)分解、員工能力、技能、素質(zhì)現(xiàn)狀等進行定崗、定編是公司管理者最想得到的...[閱讀全文]