人力資源管理

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[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)培訓(xùn)的幾個(gè)誤區(qū)

如今，縱觀(guān)市場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)有不少企業(yè)培訓(xùn)效果達(dá)不到?為什么呢?就是因?yàn)樵谂嘤?xùn)中存在太多的誤區(qū)，企業(yè)只是讓員工因?yàn)榕嘤?xùn)而去培訓(xùn)，而員工也是單純執(zhí)行任務(wù)，如此一來(lái)，如何能達(dá)到預(yù)期效果?一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)培訓(xùn)往往出現(xiàn)以下誤...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]仔細(xì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃中的“蘑菇效應(yīng)”

我們?cè)谡衅傅叫氯酥?，最常?jiàn)采取的措施，就是趕緊對(duì)新人進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。我們有時(shí)不得不問(wèn)一問(wèn)，這種做法對(duì)嗎?當(dāng)我們不斷地對(duì)新人進(jìn)行過(guò)入職培訓(xùn)計(jì)劃、技能培訓(xùn)計(jì)劃、文化培訓(xùn)計(jì)劃之后，我們本以為員工會(huì)順利進(jìn)入崗位，安...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]支招HR：新員工培訓(xùn)重點(diǎn)工作

新員工分配到工作部門(mén)之后，有關(guān)實(shí)際工作內(nèi)容的指導(dǎo)大都由部門(mén)老員工來(lái)執(zhí)行。因此，在新員工進(jìn)來(lái)之前，就必須先培訓(xùn)老員工如何去指導(dǎo)新員工。這里就有幾大重點(diǎn)需要把握：其一：培訓(xùn)內(nèi)容新員工或者是一張白紙，或者帶著以前的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何從員工視角分析培訓(xùn)需求

為了確保戰(zhàn)略落地與提升企業(yè)業(yè)績(jī)，企業(yè)應(yīng)建立員工績(jī)效考核體系。根據(jù)員工進(jìn)行績(jī)效考核的結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)員工與標(biāo)準(zhǔn)要求的差距。根據(jù)員工實(shí)際表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)要求的差距進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。從而制定有針對(duì)性的員工發(fā)展計(jì)劃和培訓(xùn)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的四大重要性

人才對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。人才的價(jià)值又與其個(gè)人管理水平、知識(shí)技能水平、綜合素質(zhì)等密切相關(guān)。其中，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)既能夠促使員工理論水平提升，同時(shí)也能夠很好地與企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合，是企業(yè)員工成長(zhǎng)的快捷通道之一。企...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)之培訓(xùn)體系建立

眾所皆知，二十一世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，事實(shí)上也是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)，很大一部份則有賴(lài)于企業(yè)人力資源的造就與開(kāi)發(fā)。其中，培訓(xùn)發(fā)展中培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估又組成企業(yè)培訓(xùn)體系是關(guān)鍵作用...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何做好崗前培訓(xùn)

現(xiàn)在，很多企業(yè)在招收新職工時(shí)會(huì)更加注意職工的素質(zhì)水平，希望能招收到基礎(chǔ)較好、容易培養(yǎng)的新職工。這種期望雖然無(wú)可厚非，但即使新職工的素質(zhì)有了很大提高，由于他們?cè)谛r(shí)未受到正規(guī)的安全培訓(xùn)教育，崗前培訓(xùn)依然是不可缺...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)必須重視的五大關(guān)鍵點(diǎn)

企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍就等同一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)，低素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)同樣也就不能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。現(xiàn)如今各式各樣的培訓(xùn)方式也應(yīng)運(yùn)而生紛紛登堂亮相。如：公司營(yíng)銷(xiāo)高手的內(nèi)部培訓(xùn)，請(qǐng)外來(lái)專(zhuān)家授課，送出去聽(tīng)知名教授的講座，組織觀(guān)看教學(xué)V...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]中小企業(yè)培訓(xùn)的兩大認(rèn)知誤區(qū)

從我國(guó)中小企業(yè)的管理現(xiàn)狀來(lái)看，大量有效、廉價(jià)的培養(yǎng)手段，比如過(guò)去我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)曾大量采用的“傳、幫、帶”的人才培養(yǎng)方式都沒(méi)被有效應(yīng)用起來(lái)，而今把人才培養(yǎng)的任務(wù)全部寄托在培訓(xùn)或企業(yè)大學(xué)上，這無(wú)疑是舍近求遠(yuǎn)。目前國(guó)內(nèi)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]銷(xiāo)售經(jīng)理培訓(xùn)新員工的三大策略

營(yíng)銷(xiāo)新人，是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里的一支生力軍，營(yíng)銷(xiāo)新人的加盟，不僅給營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)生機(jī)，而且還是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)保持活力的最關(guān)鍵要素。因此，如何快速地縮短營(yíng)銷(xiāo)新人的“磨合期”，從而讓這些新人煥發(fā)“青春的光彩”，不僅出業(yè)績(jī)，而且見(jiàn)效益，...[閱讀全文]

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