2015年最大的經(jīng)濟(jì)變化就是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,面對(duì)這樣的新常態(tài),企業(yè)家該如何積極應(yīng)對(duì)呢?第一是企業(yè)家或老板自我思維突破,順應(yīng)這種趨勢(shì)。心態(tài)上做好調(diào)整,不要更多想高額利潤或者暴利,行業(yè)平均利潤會(huì)逐步成為常態(tài);行動(dòng)...[閱讀全文]
一直以來培訓(xùn)管理者都把自己定位于“運(yùn)營單元”,僅僅定位為“支持”、“運(yùn)營”、“行政管理”的角色。其實(shí),這樣的情況下,大家只能靠單純地增加各種名目的課程,增加花樣翻新的形式,增加大牌老師來展示培訓(xùn)單元的工作。所以,如果把...[閱讀全文]
成年人學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的目的性,有自己的價(jià)值判定標(biāo)準(zhǔn),成年人有很強(qiáng)的成就感,需要提供反饋和認(rèn)可,喜歡參與;成年人之間都是學(xué)習(xí)的對(duì)象。因此內(nèi)訓(xùn)課程如何才能不枯燥,結(jié)合成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)員和講師的互動(dòng),建立一個(gè)大家分享...[閱讀全文]
培訓(xùn)沒有達(dá)到效果可能存在多種原因。即使公司有完善的培訓(xùn)制度,僅僅依托好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師也不一定能夠保證培訓(xùn)效果。通常學(xué)員在上完課后感覺不錯(cuò),卻不能應(yīng)用在自己的工作當(dāng)中,原因是多方面的。其中,培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化機(jī)...[閱讀全文]
現(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+ ”風(fēng)起云涌,在此背景下,很多企業(yè)紛紛將傳統(tǒng)活動(dòng)搬上互聯(lián)網(wǎng)以突破時(shí)空限制,形成傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化,于是便出現(xiàn)了“+互聯(lián)網(wǎng)”模式。該模式將互聯(lián)網(wǎng)作為傳統(tǒng)業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)延展的工具,為人類帶來很多便利的同...[閱讀全文]
當(dāng)前,在企業(yè)界,企業(yè)培訓(xùn)是一種非常常見的行為,然而在這種繁榮的表象之下,很多企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)還依舊處在迷茫狀態(tài),甚至停留在跟風(fēng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)之下,對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)有哪些?企業(yè)培訓(xùn)的分類是怎么樣的?企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)又是什么并...[閱讀全文]
在培訓(xùn)講師的職業(yè)生涯中,發(fā)現(xiàn)不少企業(yè)常常在培訓(xùn)管理上存在誤區(qū)。這些誤區(qū)又常常源于對(duì)培訓(xùn)本質(zhì)的認(rèn)知,或由于受外部條件的限制或企業(yè)整體管理水平的限制。1)培訓(xùn)的課程內(nèi)容越多越好有的企業(yè)難得做一次培訓(xùn),因而提出培訓(xùn)...[閱讀全文]
第一,在適用范圍上,我們考慮:在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢?因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會(huì),社會(huì)對(duì)他們來說還很陌生,對(duì)事物的看...[閱讀全文]
一、意志進(jìn)行培訓(xùn)關(guān)于員工的意志培訓(xùn),主要運(yùn)用的形式是軍訓(xùn)。其目標(biāo)就是培養(yǎng)員工具備吃困耐勞,勤儉樸素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)秀素質(zhì)。另外這里建議企業(yè)對(duì)于這方面培訓(xùn)的時(shí)間需要較好的把控,一般對(duì)于軍訓(xùn)的時(shí)間,應(yīng)該鎖定在一周至...[閱讀全文]
1、不重視培訓(xùn)。這個(gè)前面已經(jīng)說過了。2、過分依賴外部的培訓(xùn)。培訓(xùn)的根本是內(nèi)部培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)的根本是您企業(yè)自身優(yōu)勢(shì),文化,模式,訣竅,流程,特定知識(shí)等讓您的企業(yè)存活下來的那些東西的傳承和復(fù)制,這是外部培訓(xùn)無法取代的。3...[閱讀全文]